Las Tutorías Virtuales
Desde el punto de vista de muchas personas las Tutorías Virtuales no funcionan ya que la tutoría de debe de dar con el acercamiento entre el tutor y el tutorado, y al momento de estar en una situación donde la cercanía se rompe, se pirde ese acercamiento, todo queda entre la comunicación a distancia que se pueda tener entre las dos personas que la quieran realizar.
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Desde el enfoque por tareas y la enseñanza individualizada la figura del profesor ha evolucionado, ha tomado nuevos perfiles. Últimamente en las conferencias se suele escuchar una terminología diferente. Ahora se mezclan las palabras "tutor", "profesor" y "enseñante" demostrando el empuje de los nuevos tiempos o de las ganas de cambio. La última reforma educativa también ha tenido mucho que ver en ello.
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En las culturas anglosajonas, por ejemplo, la tutoría está muy evolucionada y ya llevan bastante tiempo encauzando la enseñanza por dichos rumbos. Todas las últimas tendencias han servido de caldo de cultivo para la enseñanza virtual en la que el entorno hipertextual cumple las funciones de información y de guía hacia ella. Mientras que el tutor es responsable de la formación y de crear las mejores condiciones para el aprendizaje.
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Las clases virtuales se construyen como una película. Para ello se reúnen los diferentes especialistas y elaboran un producto final. Hay un director de proyecto que sabe o debe saber aunar los esfuerzos de cada uno de los técnicos. El tutor se especializa en la gestión de la clase. Para obtener un buen resultado final, pues basta inspirarnos en nuestras películas preferidas…
Referencias
http://www.ucm.es/info/especulo/numero11/tutorias.html
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